昆明房屋危房鑒定辦理中心房屋承重檢測內(nèi)容針對承重結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)布置和支撐系統(tǒng)、圍護(hù)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)三個組合項目進(jìn)屋承重檢測；依據(jù)《鉆芯法檢測混凝土強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程》（CECS的規(guī)定，采用鉆芯法檢測梁、柱的混凝土強(qiáng)度；按照《混凝土中鋼筋檢測技術(shù)規(guī)程》（JGJ/T的規(guī)定，采用磁感儀檢測梁、板及柱的鋼筋配置情況；根據(jù)《房屋質(zhì)量檢測規(guī)程》（DG/TJ的規(guī)定，檢查裂縫的寬度、裂縫及裂縫的分布情況；檢測鋼筋混凝土梁、柱的幾何尺寸及樓板的厚度，對平面布置、軸線尺寸及層高進(jìn)行檢測；檢查建筑物的外觀質(zhì)量；

房屋危房鑒定凱華技術(shù)咨詢服務(wù)部房屋檢測鑒定機(jī)構(gòu)，是*從事房屋檢測、結(jié)構(gòu)監(jiān)測、工程檢測和評估鑒定的第三方檢測機(jī)構(gòu)。凱華技術(shù)咨詢服務(wù)部擁有檢驗檢測機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定，以的*團(tuán)隊，高端的檢測設(shè)備和前沿的核心技術(shù)，為zhengfu機(jī)構(gòu)、設(shè)計、施工單位提供科學(xué)的決策依據(jù)、技術(shù)咨詢和解決方案。

在確定進(jìn)行房屋安全鑒定中，房屋安全鑒定員首先要對建筑物進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，包括：建筑物使用條件和環(huán)境調(diào)查；建筑物使用歷史調(diào)查和建筑物質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查。建筑物使用歷史調(diào)查是調(diào)查建筑物本身是否存在質(zhì)量問題，如材料強(qiáng)度是否符合要求，砌體的高厚比能否達(dá)到要求，承載力有無達(dá)到使用要求等，這需要房屋安全鑒定員通過檢測驗算手段獲??；另一方面，建筑物結(jié)構(gòu)體系、構(gòu)造措施等是否達(dá)到設(shè)計要求和本身存在的損壞、變形，需要通過現(xiàn)場檢查和測量取得，調(diào)查項目可根據(jù)房屋安全鑒定的定制，關(guān)鍵是采用何種檢測鑒定方式確保調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性。必要時應(yīng)有選擇地對損壞構(gòu)件的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性等進(jìn)行結(jié)構(gòu)復(fù)核驗算，將檢測和復(fù)算的數(shù)據(jù)資料分析整理匯列成文字圖表，對檢測結(jié)果的描述要準(zhǔn)確具體。

性能檢測1)鋼材力學(xué)檢測對鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材力學(xué)性能進(jìn)行檢測，如拉伸、彎曲、沖擊、硬度等。2)緊固件力學(xué)檢測對鋼結(jié)構(gòu)所使用的緊固件力學(xué)性能進(jìn)行檢測，如抗滑移系數(shù)、軸力等。3)金相分析對鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材進(jìn)行金相分析，如顯微組織分析、顯微硬度測試等。4)化學(xué)成分對鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材進(jìn)行化學(xué)成分分析。5)涂料檢測對鋼結(jié)構(gòu)表面涂裝所用的涂料進(jìn)行檢測。6)應(yīng)力測試對鋼結(jié)構(gòu)安裝以及卸載過程中關(guān)鍵部位的應(yīng)力變化進(jìn)行測試與監(jiān)控。7)成套技術(shù)以上各項，包括鋼結(jié)構(gòu)力學(xué)性能檢測(拉伸、彎曲、沖擊、硬度)、鋼結(jié)構(gòu)緊固件力學(xué)性能檢測(抗滑移系數(shù)、軸力)、鋼結(jié)構(gòu)金相檢測分析(顯微組織分析、顯微硬度測試)、鋼結(jié)構(gòu)化學(xué)成分分析、鋼結(jié)構(gòu)無損檢測、鋼結(jié)構(gòu)應(yīng)力測試和監(jiān)控、涂料檢測、鹽霧試驗等成套檢測技術(shù)的集成稱之為鋼結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)。

主要技術(shù)依（1）《黑色金屬硬度及強(qiáng)度換算值》(GB/T1172-1999)；（2）《建筑變形測量規(guī)程》（JGJ8-2016）；（3）《建筑結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T50344-2004）；（4）《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（GB50205-2001）；（5）《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB50009-2012）；（6）《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50017-2003）；（7）《鋼結(jié)構(gòu)檢測與鑒定技術(shù)規(guī)程》（DG/TJ08-2011-2007）；（8）《金屬材料里氏硬度試驗方法》（GB/T17394.1-2014）光伏屋面承載力荷載安全檢測鑒定結(jié)構(gòu)驗算注意事項：一、在結(jié)構(gòu)布置分析中，應(yīng)點對結(jié)構(gòu)體系、平面布置、傳力路徑、連接方式、支撐布置、構(gòu)造措施等進(jìn)行檢查和評價。二、在結(jié)構(gòu)構(gòu)件裂縫分析中，應(yīng)根據(jù)裂縫位置、形態(tài)和其它檢測結(jié)果判斷該裂縫是否屬于受力裂縫。對受力裂縫應(yīng)通過承載力驗算證明，對非受力裂縫應(yīng)進(jìn)一步區(qū)分沉降、收縮、施工、溫度、耐久性等并分析產(chǎn)生原因。三、結(jié)構(gòu)復(fù)核時，應(yīng)明確驗算所采用的規(guī)范、計算軟件及版本、抗震設(shè)防烈度、抗震等級、場地類別、基本風(fēng)壓、地面粗糙度、材料強(qiáng)度等參數(shù)。屋面光伏房屋承重檢測鑒定中心四、結(jié)構(gòu)復(fù)核時所依據(jù)的設(shè)計規(guī)范應(yīng)根據(jù)鑒定目的和鑒定類型確定。對涉及改造、使用功能改變的應(yīng)按現(xiàn)行規(guī)范執(zhí)行，結(jié)構(gòu)安全性鑒定宜采用建造時期處在有效期內(nèi)相應(yīng)的設(shè)計規(guī)范但不低于89系列規(guī)范。

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什么情況下，需要對玻璃幕墻進(jìn)行現(xiàn)場安全性檢測?(1)未按照玻璃幕墻規(guī)范設(shè)計、施工和驗收(2)工程技術(shù)資料、質(zhì)量保證資料不齊全(3)停建玻璃幕墻工程復(fù)工前(4)當(dāng)遭遇地震、火災(zāi)，或強(qiáng)風(fēng)襲擊后出現(xiàn)幕墻損壞情況(5)發(fā)生幕墻玻璃破碎、開啟部分墜落或構(gòu)件損壞等情況(6)玻璃幕墻使用過程中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，業(yè)主要求進(jìn)行評估

對于房屋質(zhì)量檢測，建筑工程質(zhì)量部門給出的檢測內(nèi)容及程序如下：1.調(diào)查房屋的建造、使用和修繕的歷史沿革、建筑風(fēng)格、結(jié)構(gòu)體系等資料；2.建立平面圖、建筑平面、立面、剖面、結(jié)構(gòu)平面、主要構(gòu)件截面等資料；3.抽樣檢測房屋承重結(jié)構(gòu)材料的性能，構(gòu)件抽樣數(shù)量和部位應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。抽樣部位應(yīng)含有代表性的損壞構(gòu)件；4.檢測房屋的結(jié)構(gòu)、裝修和設(shè)備等的完損程度、分析損壞原因；5.檢測房屋傾斜和不均勻沉降現(xiàn)狀；6.根據(jù)實測房屋結(jié)構(gòu)材料力學(xué)性能，按現(xiàn)有荷載、使用情況和房屋結(jié)構(gòu)體系，建立合理的計算模型，驗算房屋現(xiàn)有承載能力；7.根據(jù)實測房屋結(jié)構(gòu)材料力學(xué)性能，按現(xiàn)有使用荷載情況和房屋結(jié)構(gòu)體系，以上海地區(qū)地震反應(yīng)譜特征，建立合理的計算模型，驗算房屋現(xiàn)有抗震能力并復(fù)核抗震構(gòu)造措施；8.檢查房屋設(shè)備的運(yùn)行狀況。保護(hù)建筑質(zhì)量綜合檢測方案和報告必須按規(guī)定報市房屋質(zhì)量檢測中心進(jìn)行技術(shù)審查。

房屋使用性安全鑒定檢測此類型大部分現(xiàn)場都是已裝修、整改、加固完畢的房屋，對其進(jìn)行詳細(xì)的查勘往往具有局限性，故該類型檢測內(nèi)容應(yīng)以復(fù)核圖紙為重點，對于房屋整體功能有無變化、截面尺寸是否和圖紙一致，以及是否存在影響其房屋正常使用的現(xiàn)象等都是鑒定檢測人員需要考慮的。對于結(jié)構(gòu)檢測，一般以構(gòu)件隨機(jī)抽取的方式考慮并且以無損檢測為主，重點分析房屋的結(jié)構(gòu)體系和使用狀態(tài)是否符合要求。

1996年教育部正式頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程》，該規(guī)程第56條規(guī)定，“幼兒園應(yīng)接受上級教育督導(dǎo)人員的檢查、和指導(dǎo)。要根據(jù)督導(dǎo)的內(nèi)容和要求，切實報告工作，反映情況”。1999年《中共中央國務(wù)關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中要求“建立自上而下的素質(zhì)教育評估檢查體系”。2000年《中共廣東省委、廣東省人民府貫徹〈中共中央、國務(wù)關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定〉的意見》提出，“加強(qiáng)教育督導(dǎo)，建立導(dǎo)向正確、科學(xué)有效、符合素質(zhì)教育要求的對學(xué)校、教師和學(xué)生的評價機(jī)制；建立對下級和教育行政管理部門以及學(xué)校貫徹落實*教育政策法規(guī)，推進(jìn)素質(zhì)教育工作的督導(dǎo)、評估和通報制度”。2001年《廣東省教育事業(yè)發(fā)展“十五”規(guī)劃》提出要進(jìn)行“教育測量、評估、督導(dǎo)的理論與實踐研究”。

項目概況，通過現(xiàn)場勘查溝通了解到，該房屋建與2017年，原計劃房屋主體建設(shè)11層，建到3層時由于發(fā)生安全事故，導(dǎo)致該工程一直停滯，現(xiàn)如今業(yè)主準(zhǔn)備重新啟動房屋建設(shè)，經(jīng)過相關(guān)部分要求，需要進(jìn)行房屋安全檢測、檢測房屋混凝土強(qiáng)度，鋼筋尺寸大小和

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